martes, 27 de octubre de 2015

PSICOMOTRICIDAD

Sin palabras...seguimos trabajando en el TALLER DE PSICOMOTRICIDAD. Dentro de nuestro zoo, hoy tocaba ser "monos" (trepas, agarres, saltos...)

EL CLUB DE LOS MARTES POR LA TARDE

Menudo desgaste....hemos terminado sudando pero de verdad




TEMPORALIZACIÓN: TALLER PSICOMOTRICIDAD
FECHA
SESIÓN
CONTENIDOS

6 de Octubre
“El zoo”
El equilibrio, la coordinación dinámico general.
Juegos de Percepción Espacial y percepción Temporal.
13 de Octubre
“Las serpientes”
Cruadupedias…el mundo de gateo. Reptamos y jugamos por el suelo.
27 de Octubre
(HOY)
“Los monos”
La trepa y los agarres. Los giros y las piruetas
4 de Noviembre

“Los canguros”
Saltos y más saltos.
17 de Noviembre
“Los leopardos”
Juegos de desplazamientos. Juegos cooperativos, carreras y obstáculos.
24 de Noviembre
“ El ruiseñor”
Cuentos motrices. Bailes y coreografías. Música en directo.
15 de Diciembre
“El camaleón”
Expresión Corporal:
Dramatización, ritmo y movimiento, el gesto, imitaciones….
12 de Enero
“Los osos”
Lanzamientos y recepciones. Coordinación óculo - manual
19 de Enero
“los patos”
Juegos globales en gran grupo: posesiones, ocupación racional del espacio.

ACROSPORT

Un poco de ACROSPORT con los alumnos de Bobadilla.
Pero que buena es esta actividad: Trabajo en equipo, superación, comunicación, resolución de problemas, fuerza, equilibrio, aprendizaje cooperativo, conocimiento del esquema corporal, lateralidad, desihibición, risas mil...

Los mayores...que guerra me ha dado alguna pareja

Los pequeños


lunes, 26 de octubre de 2015

ACROSPORT

Los mayores...UNO MANDA, OTRO OBSERVA, DOS ACTÚAN.
 "Típica resolución de problemas" (Antonio Fraile)

Que bien se le da a Javier mandar......

Dani y Yonatan trabajando

Sergio y Yonatan



ACROSPORT CON INFANTIL - PSICOMOTRICIDAD

Un poco de trabajo con los más pequeños...

VISUALIZANDO LA FICHA QUE TENEMOS QUE LLEVAR A CABO

RAMÓN E IZAN

INES Y TEO

LAS HERMANAS 




ACROSPORT

Imagen e identidad de nuestro esquema corporal

COMIENZA LA UNIDAD DIDÁCTICA

QUE FIGURA HACEMOS

PROBANDO



PERCEPCIÓN ESPACIAL Y EQUILIBRIO

Un poco de trabajo del esquema corporal ...

1º,2º y 3º....esto es VILLAVERDE

BOBADILLA DEL CAMPO

Pensando en la ESTRATEGIA

Los pequeños de Bobadilla




martes, 20 de octubre de 2015

PSICOMOTRICIAD

Diversión y rienda suelta a los alumnos de una forma guiada para adquirir nuevos aprendizajes.

El bosque de EDUCACIÓN FÍSICA

APRENDEMOS JUNTOS

DIVERSIÓN A TOPE 



EQULIBRIO - FUERZA

Un poco de diversión en clase de EDUCACIÓN FÍSICA....y aprendiendo

DANI Y YONATAN en nuetsro querido gimnasio/aula de Villaverde

jueves, 15 de octubre de 2015

lunes, 5 de octubre de 2015

TALLER DE PSICOMOTRICIDAD EN VILLAVERDE DE MEDINA


LA PSICOMOTRICIDAD: MÁS IMPORTANTE DE LO QUE PENSAMOS.

La Educación Infantil es muy importante para la correcta estructuración del niño como persona, a nivel cognitivo, físico-motriz y afectivo-social. La PSICOMOTRICIDAD es fundamental y necesaria en Educación Infantil. El juego en estas edades es una actividad privilegiada, al ser placentera en sí misma. Es necesario promoverlo, ya que favorece la coordinación y el control motor, facilita las relaciones, la comunicación y las manifestaciones emocionales y afectivas, desarrolla la autonomía, la iniciativa, el respeto entre los compañeros y el conocimiento de las pautas y reglas, e integra la acción con las emociones y el pensamiento.

“EL ZOO DE VILLAVERDE”

A Lo largo de nuestras 9 sesiones, queremos trabajar diferentes contenidos todos ellos con el hilo conductor de “el zoo y los animales”. La idea es trabajar los diferentes ámbitos como son “el esquema corporal”, “expresión y ritmo” y “juego y movimiento” desde una historia enlazada donde los animales estarán muy presentes.

TEMPORALIZACIÓN: TALLER PSICOMOTRICIDAD
FECHA
SESIÓN
CONTENIDOS

6 de Octubre
“El zoo”
El equilibrio, la coordinación dinámico general.
Juegos de Percepción Espacial y percepción Temporal.
13 de Octubre
“Las serpientes”
Cruadupedias…el mundo de gateo. Reptamos y jugamos por el suelo.
27 de Octubre

“Los monos”
La trepa y los agarres. Los giros y las piruetas
4 de Noviembre

“Los canguros”
Saltos y más saltos.
17 de Noviembre
“Los leopardos”
Juegos de desplazamientos. Juegos cooperativos, carreras y obstáculos.
24 de Noviembre
“ El ruiseñor”
Cuentos motrices. Bailes y coreografías. Música en directo.
15 de Diciembre
“El camaleón”
Expresión Corporal:
Dramatización, ritmo y movimiento, el gesto, imitaciones….
12 de Enero
“Los osos”
Lanzamientos y recepciones. Coordinación óculo - manual
19 de Enero
“los patos”
Juegos globales en gran grupo: posesiones, ocupación racional del espacio.


“La Educación por el movimiento demuestra cómo el dominio corporal es el primer elemento del dominio del comportamiento. El niño/a a través de las conductas motrices y perceptivas motrices, adquiere las destrezas necesarias para conseguir la mayoría de los aprendizajes” . Le Boulch, J. (1992).


                                                                                                  FDO: IVÁN MARTÍN CENDÓN  

PSICOMOTRICIDAD

Un poco de EDUCACIÓN INFANTIL

Ramón y Aroa

Aroa aprendiendo cosillas de distancias y percepción espacial

Que bien va TEO

Ines por el banco: QUE BIEN




jueves, 1 de octubre de 2015

CONDICIÓN FÍSICA

Recordando los viejos objetivos LOGSE (RD 1344...1991), hoy queremos dar respuesta al número 4: REGULAR Y DOSIFICAR EL ESFUERZO.
Que mejor forma para explicar lo que es la resistencia y la velocidad, que una Course Navette modificada. Los alumnos estaban encantados.

COURSE NAVETTE MODIFICADO

JUEGOS Y MÁS JUEGOS

Casi todas nuestras sesiones se basan en actividades jugadas, donde buscamos que los niños se muevan y se diviertan.
HOY EN LA PLAZA DE TOROS

Al disfrute

Piedra,papel o tijera

Cola de dragón, ojos de melón.



CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICASsE

Trabajando la UNIDAD 2...los mayores aprenden un poco más

Sergio en plano inestable

Dani en cama elastica