La creación de este Blog nos va a servir para relatar nuestras experiencias dentro del área de Educación Física en el CRA "Tierras de Medina",de una forma sencilla para que las familias sepan lo que hacemos. Trabajamos la E.F.con tareas multidisclipinares, donde queremos que los alumnos vivencien muchas experiencias motrices.
lunes, 29 de octubre de 2012
Trabajo Individual Psicomotor (Lanzamientos y Recepciones)
Dentro del trabajo Psicomotor con los alumnos de Educación Infantil, también podemos trabajar de forma individual.
La coordinación dinámico general así como la percepción espacial, para calcular trayectorias y distancias se puede trabajar muy bien con "LOS LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES".
Aquí os dejamos un ejemplo del trabajo Individualizado, donde los niños mejoran su capacidad cognitiva y de velocidad de reacción.
Lanzamiento de precisión
La Unidad Didáctica de "Lanzamientos y Recepciones" es muy amplia, y dentro de ella hacemos multitud de actividades. Creemos que las actividades que conllevan lanzamientos por parte de los alumnos son muy importantes ya que tienen un componente psicomotor muy grande. Estas actividades las vamos a trabajar de forma analítica o global con juegos colectivos.
Para aprender una habilidad motriz, lo importante es hacerla muchas veces, y hacerla bien, donde el maestro este dando correcciones a los alumnos cuando lo hacen de forma errónea.
Aquí os dejamos un vídeo de una actividad, donde los chicos lanzan y lanzan y lanzan y se casan de lazar, con un componente lúdico para que la implicación en el ejercicio sea al 100%.
Para aprender una habilidad motriz, lo importante es hacerla muchas veces, y hacerla bien, donde el maestro este dando correcciones a los alumnos cuando lo hacen de forma errónea.
Aquí os dejamos un vídeo de una actividad, donde los chicos lanzan y lanzan y lanzan y se casan de lazar, con un componente lúdico para que la implicación en el ejercicio sea al 100%.
ACROSPORT
El Acrosport: Una Actividad fundamental y necesaria para nuestras clases de E.F.
En esta actividad estamos mejorando la creatividad cooperación, auto-superación autoestima, expresividad, motricidad y sociabilidad.
VÍDEOS DE LA SESIÓN DE ACROSPORT:
Dentro del área de Educación Física
hemos querido trabajar con nuestros alumnos, tanto de Nueva Villa como de
Villaverde, el ACROSPORT.
El acrosport tiene una serie de características cooperativas e
integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación
dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos
son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se
evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración
frente al espíritu competitivo del deporte.
El acrosport ayuda aprender y valorar, las posibilidades de su cuerpo, y
el de los demás. También, puede ser un vehículo muy original para trabajar
hábitos de higiene o de alimentación, a través de montajes escénicos de
gimnasia colectiva.
Una de las características que definen a la práctica del acrosport es la
creatividad; excelente instrumento para el desarrollo del rendimiento motor de
los alumnos, mejorando de forma evidente cualidades físicas como la fuerza,
flexibilidad o equilibrio.
VÍDEOS DE LA SESIÓN DE ACROSPORT:
viernes, 26 de octubre de 2012
UN DÍA EN LA PISCINA
LA NATACIÓN TAMBIÉN ES EDUCACIÓN FÍSICA.
Después de negociar con mis alumnos algunas actividades para final del curso, dentro de la U.D " La recopilación" y "Actividades en la Naturaleza" decidimos ir un día a la Piscina.
Lo primero que les dije fue que aprenderían cosas de "Natación" pero no a nadar, con lo cual, me puse manos a la obra con la sesión. Lo primero era pedir permiso al Ayuntamiento de Nueva Villa y después a planificar. Un vez que nos dieron día y hora para ir a la piscina ( gracias Rufino), comenzamos a pensar que hacer.
La idea es como en casi todas mis sesiones diferentes de E.F.: 1º Un Aprendizaje teórico con los niños, donde visualizamos diferentes vídeos en Internet sobre los diferentes estilos de Natación y 2º La practica en el agua, donde el primer Objetivo era el aprendizaje de conceptos sobre natación y ponerlos en práctica en el agua y también intentar quitar el miedo a Pablo ( que conseguimos bastante, según su hermana).
Aquí os dejo la sesión que llevamos a cabo y unas fotos:
Empezando con nociones teóricas |
Jugando con los 4 mágnificos |
Con Pablo a la Piscina Grande |
Enseñando a Pablo cosas nuevas |
Todas a jugar al agua |
Saliendo del agua después de una sesión dura e intensa |
Aprovechando el momento para trabajar "EL EQUILIBRIO" |
ESCUELA RURAL DIFERENTE
LA ESCUELA RURAL ES DIFERENTE.
…………………………………..SIN LUGAR A DUDAS ES DIFERENTE
A muchas
personas relacionadas con la Educación le cuentas lo que haces en tu clase y no te creen, pero cuando les
cuentas donde estas, la cosa cambia.
Imaginaros, no tener
Gimnasio, no tener material, no tener patio, NO TENER CASI NIÑOS !!!
La Educación en una
Escuela Unitaria es muy diferente a lo que la gente está acostumbrado, a
nosotros no nos influye el aumento de la ratio.
En nuestro caso, tenemos
4 niños en la localidad de Nueva Villa y cuando falta alguno, haceros a la idea.
La Educación Física es de igual calidad que en un centro completo con 400
alumnos, pero si que hay que decir, que es DIFERENTE. Aquí los niños tienen que
crecer sin querer y el trabajo cooperativo y colaborativo es muy importante, ya
que los mayores en muchas ocasiones hacen de profesores enseñando a los
pequeños. Tenemos que incluir por igual en una misma clase de Educación Física,
al alumno de 6 años recién salido de la Educación Infantil y las niñas de 5º de Primaria, con unos niveles de
competencia motriz completamente diferente.
¿Quién
da clases en medio del campo?
¿Quien
realiza juegos de pillar en la plaza del pueblo un día normal y corriente?
¿Quien tiene que parar de jugar a pelota mano, porque pasa un coche?
¿Quién va a pedir a un vecino algo cuando lo necesita en el colegio?
¿Quien tiene que parar de jugar a pelota mano, porque pasa un coche?
¿Quién va a pedir a un vecino algo cuando lo necesita en el colegio?
¿Quién
va a recoger setas a la puerta de tu colegio?...........
Camino al trabajo |
lunes, 22 de octubre de 2012
EL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN EL DEPORTE
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
La creación de este Blog, sirve para dar difusión a todo el trabajo realizado en el área de Educación Física y para su utilización en el aula con los alumnos de nuestra ESCUELA RURAL. También sera lugar de encuentro para otras experiencias dentro del ámbito de la Educación Física y el Deporte.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)